Tips dan Trik Menghadapi Tes Group Discussion (GD) IUP UGM

Group Discussion atau DiskusiKelompok merupakan suatu proses pengumpulan informasi mengenai suatu masalah tertentu yang sangat spesifik. Karakteristik Diskusi Kelompok adalah jumlah peserta Diskusi terbatas (biasanya terdiri dari 4 orang dalam satu kelompok, dengan tujuan agar setiap peserta mendapat kesempatan untuk berbicara, mengemukakan pendapat dan terlibat aktif dalam diskusi. Setiap anggota kelompok akan diberikan waktu 15 menit untuk menyusun suatu argument yang menyatakan posisinya dalam topik tersebut. 

Contoh:

Topic: Pemilu harusnya diwajibkan bukan dibuat suatu hak

Argument: saya percaya bahwa, harusnya pemilu diwajibkan……

Setelah itu sesi diskusi akan dibuka,setiap anggota kelompok harus mengemukakan pendapatnya dan juga harus menanggapi pendapat dari anggota diskusi lainnya, waktu sesi ini adalah 20 menit. 

Dalam tes yang dilakukan terdapat beberapa poin penilaian yang dilihat dari pengawas. Berikut beberapa poin penilaiannya.

1.      Inisiatif
Adanya inisiatif peserta dalam FGD menunjukkan bahwa peserta memiliki jiwa leadership dan confidence yang baik. Peserta yang mampu membuka diskusi, memberikan solusi, dan mengingatkan masalah waktu akan mendapatkan poin lebih dari pengawas.

2.      Ide atau Solusi

3.      Semakin peserta dapat menuangkan ide dan solusi yang relevan maka anda boleh berharap untuk mendapat poin lebih dari pengawas. Jadi jangan sia-siakan kertas kosong yang dibagikan oleh pengawas, tulis saja ide atau solusi yang dapat anda lakukan dengan relevan.

4.      Sampaikan ide dan solusi

Sampaikan ide dan solusi anda terhadap maslah yang ada dalam kertas bacaan, jika perlu anda dapat menjelaskan melalui papan tulis seperti anda sedang berpresentasi. Karena pengawas akan melihat bagaimana anda menyampaikan ide dan solusi dalam proses diskusi.

5.      Mampu mengarahkan diskusi

Ketika anda mampu membuat kelompok diskusi anda menjadi hidup, sudah pasti pengawas memberikan poin lebih kepada anda. Namun dalam mengarahkannya jangan terlalu memaksakan kehendak, karena dalam kelompok tidak hanya ada ide anda saja, lihat dan perhatikan jiga ide-ide peserta lainnya.

6.      Kepedulian
Jika dirasa anda belum dapat melakukan poin ke-empat, ada baiknya anda membantu peserta lain yang mungkin terlihat tidak aktif atau belum menyampaikan pendapatnya.

Setelah kita mengetahui poin penilaian dalam tes GD, berikut ini merupakan beberapa tips dan trik yang dapat anda lakukan agar lolos mengikuti tes GD.

a)      Tulis secara jelas dan singkat tentang ide, solusi dan masalah yang anda temukan dalam kertas bacaan. Untuk lebih mudah meringkasnya anda dapat menggunakan format penulisan seperti berikut ini.

IDENTIFIKASI SITUASI DAN MASALAH

a. …..
b. …..
c. …..

SOLUSI TERHADAP PERMASALAHAN

a. ….
b. ….
c. …

Namun usahakan anda tetap bisa relevan dalam memberikan pendapat sesuai dengan situasi yang ada dan jangan berlebihan.

b)      Jika dirasa para peserta sudah selesai membaca dan diskusi sudah dimulai, anda dapat membuka diskusi tersbut terlebih dahulu karena hal tersebut juga akan menambah poin positif untuk anda.

c)      Sampaikan pendapat dengan bertanya. Jika kebanyakan peserta memberikan pendapatnya dengan mengatakan “menurut pendapat saya….” atau “Pandangan saya tentang masalah ini …”. anda dapat menggantikan dengan “Bagaimana menurut teman-teman jika masalah ini …”. Cara tersebut juga merupakan poin untuk anda, karena anda dapat membuat para peserta memberikan penyanggahan atas pendapat anda dan membuat suasana diskusi menjadi lebih hidup.

d)     Jika ada pendapat peserta lain yang dirasa tidak sepandangan dengan anda, anda dapat melakuan debatnamun tetap elegan . Sampaikan pendapat anda secara smart dan komprehensfi, dan tunjukan bahwa pendapatnya baik tapi pendapat anda lebih baik.

e)      Jika waktu diskusi telah habis, anda dapat mengingatkan kepada peserta lain. Jika dalam diskusi tersebut belum ada kesimpulan, maka anda dapat mengarahkan mereka pada sebuah kesimpulan.

f)       Be confident, smart dan meyakinkan. Untuk melakukan semua itu anda harus berpenampilan yang baik dan memiliki wawasan yang luas yang berhubungan dengan jurusan yang anda minati.

Read more »

Contoh Soal dan Pembahasan Grammar and Structure pada Test Toefl ITP

Grammar and Written Expression pada tes TOEFL ITP bertujuan untuk menguji kemampuan Anda dalam mengidentifikasi bahasa Inggris tulis yang digunakan dalam situasi formal (formal written English). Banyak ekspresi-ekspresi bahasa Inggris yang bisa diterima dalam komunikasi lisan, namun tidak bisa diterima atau tidak lazim digunakan dalam komunikasi tulis, apalagi yang bersifat formal.
Soal Structure and Written Expression terdiri dari dua bagian, struktur kalimat (structure) dan ekspresi bahasa Inggris tulis (written expression). Structure and Written Expression terdiri dari 40 soal, terdiri dari 15 soal structure (nomor 1 sampai dengan 15) dan 25 soal untuk written expression (nomor 16 sampai dengan 40). Waktu untuk mengerjakan 40 soal ini adalah 25 menit.

Pada bagian Structure Anda diharuskan mencari jawaban yang benar untuk melengkapi kalimat yang dikosongkan. Sedangkan pada bagian Written Expression, Anda diharuskan mencari jawaban yang salah dari kalimat yang digarisbawahi. Berikut ini bentuk contoh soal tes TOEFL Structure and Written Expression.


1. _____ the demands of aerospace, medicine, and agriculture, aengineers, are creating exotic new metallic substances.
    (A) Meet
    (B) Being met are
    (C) To meet
    (D) They are meeting

2. _______ James A. Bland, “Carry Me Back to Old Virginny” was adopted is the state song of Virginia in 1940.
    (A) Was written b
    (B) His writing was
    (C) He wrote the
    (D) Written by

3. Mary Garden, ______ the early 1900’s was considered one of the best singing actresses of her time.
    (A) a soprano was popular
    (B) in a popular soprano
    (C) was a popular soprano
    (D) a popular soprano in

4. In the realm of psychological theory Margaret F. Washburn was a dualist _____ that motor phenomena have an essential role in psychology.
    (A) who she believed
    (B) who believed
    (C) believed
    (D) who did she believe

A. Contoh Soal TOEFL Written Expression

16. On Ellesmere Island in the Arctic one fossil forest consist of a nearly hundred
                                                                                        A                 B
      large stumps scattered on an exposed coal bed.
                                C                       D

17. The surface conditions on the planet Mars are the more like the Earth’s than are
                                A                                                    B                                C
       those of any other planet in the solar system.
                               D

18. The midnight sun is a phenomenon in which the Sun visible remains in the sky
                                   A                                                              B                   C
       for twenty-four hours or longer.
                                               D 

19. The Humber River and its valley form a major salmon-fishing, lumbering, hunting,
                                           A              B         C
       and farmer region in western Newfoundland, Canada.
                 D

Pembahasan Soal dan Jawaban

A. Structure
1. Jawab            : (C) To meet
    Keyword        : the demands of aerospace
    Pembahasan : Pola infinitive phrase: to infinitive + object of to infinitive
                             Kalimat tersebut menyatakan tujuan atau maksud. Maka dibutuhkan to infinitive phrase.
                             Sehingg pilihan phrase yang tepat untuk mengisi rumpang tersebut adalah to meet.

2. Jawab              : (D) Written by
    Keyword         : James A. Bland
    Pembahasan  : Kalimat di atas membutuhkan Adjective Phrase untuk menerangkan kata benda “Carry Me Back to Old Virginny”.
                              Frasa ajektif yang paling tepat adalah Written by. Mengapa disebut frasa ajektif, karea past participle (v3) yang
                              tidak ditemani bentuk be atau have adalah sebuah ajektif.

3. Jawab            : (D) a popular soprano in
    Keyword        : Mary Garden
    Pembahasan : Kalimat pada soal membutuhkan Appositive Phrase. Mary Garden dan appositive phrase (a popular soprano)
                              memiliki makna yang sama. Maka jawaban yang tepat adalah a popular soprano in.

4. Jawab            : (B) Who believed
    Keyword        : a dualist
    Pembahasan : Pola adjective clause : (Conj. + S + V).
                              Untuk menerangkan kata benda a dualist maka klausa yang tepat adalah who believed.

B. Written Expression.
16. Jawab           : (B) a nearly
      Keyword       : hundred large stumps
      Pembahasan : a nearly -> nearly
                               Kata “a nearly” tidak memerlukan indefinite article/determiner “a”, karena kata benda stumps adalah plural.

17. Jawab            : (B) The more
      Keyword        : the planet Mars
      Pembahasan : the more -> more
                               Pola comparative: more ___ than ___
                               Maka seharusnya tidak perlu definite article “the” tapi cukup “more” saja.

18. Jawab            : (B) visible remains
      Keyword        : the sun
      Pembahasan : visible remains -> remains visible
                               Kata the sun dalam anak kalimat di atas memerlukan predicate bukan noun phrase (visible remains).
                               Yang tepat seharusnya remains visible.

19. Jawab            : (D) farmer
      Keyword        : and
      Pembahasan : farmer -> farming
                               Konjungsi and digunakan untuk menghubungkan kelas kata yang sederajat. Karena sebelum “and” bentuk
                               katanya adalah gerund maka kata farmer seharusnya diubah dalam bentuk gerund juga yaitu farming.

Read more »